Zeitliche Auslastung:
40 Stunden pro Woche; davon 3 Tage à 8 Std. in der Bibliothek des Simon Wiesenthal Center, 1 Tag à 8 Std. im Museum of Tolerance , 1 Tag à 8 Std. im Multimedia Learning Center.

Tätigkeiten:

Februar 2000:

Am ersten des Monats wurde ich von Adaire J. Klein, Leiterin der Library, herzlich Willkommen geheißen, sowie allen anwesenden Mitarbeitern des SWC vorgestellt. (Es erging auch eine interne Mitteilung Adaires an alle Mitarbeiter des SWC in der wir [die gegenwärtig am SWC tätigen Gedenkdienstleistenden] noch einmal vorgestellt wurden, und in der unsere Mitarbeit nochmals gewürdigt wurde.)

1. Library & Archives of the Simon Wiesenthal Center:
Einarbeitung in die Gegebenheiten der Library (Aufteilung in interne und externe Bereiche, Funktionsweise der Call Numbers, Handhabung des Mikrofilm-Archivs, etc…) Beantwortung von Anfragen verschiedener Institutionen, in einigen Fällen Konsultation des Mikrofilm-Archivs und Weiterleitung an den wissenschaftlichen Leiter des SWC, Associate Researcher Aaron Breitbart. Teilnahme am Volunteer-Ausbildungsprogramm des SWC (u.a. Besuch einer Vorlesung über die Befreiung des KZ Ohrdruf)

2. Museum of Tolerance:
Teilnahme an zahlreichen Tours durch das Museum, Einarbeitung in die Präsentationsweise der Tourguides, in der letzten Woche teilweise Übernahme einzelner Tours. Einschulung in Funktionsweise und Zeiteinteilung des Museums sowie Betreuung einzelner "Stations".

3. Multimedia Learnig Center:
Einarbeitung in die Funktionsweise des Multimedia Learning Centers, Teilnahme an zahlreichen Führungen, Führung von verschiedenen Besuchergruppen (2-5 pro Tag, Artifacts Room und Databases). Einarbeitung in das Steps to Tolerance Programm.

Allgemein:
In den letzten beiden Wochen Beginn der Ausarbeitung eines Folders mit Hintergrundinformationen über die Dohany-Street-Synagogue in Budapest (Die Synagoge hat eine sehr bewegte Vergangenheit, v.a. im Zusammenhang mit dem Holocaust, und ist als Modell im Multimedia Learning Center ausgestellt).
Im Rahmen meiner Tätigkeit im Museum war ich zufällig beim Interview Rabbi Hiers, das er dem Anchorman des Kanals Fox 11 gab, zugegen, und konnte letzterem so einige Informationen zur momentanen politischen Situation in Österreich geben. Diese erfreute sich auch regen Interesses seitens der Besucher und Mitarbeiter des SWC, sobald meine Herkunft zur Sprache kam.
Weiters hatten wir Gelegenheit mit dem Direktor des Simon Wiesenthal Centers, Rabbi Marvin Hier, persönlich über die gegenwärtige politische Situation in Österreich zu sprechen. In diesem Gespräch bestätigte er uns nicht nur, wieviel Bedeutung er unserer Mitarbeit am SWC zumißt, sondern ließ uns auch ein seiner ausgesprochen differenzierten Sichtweise der politischen Gegebenheiten in Österreich teilhaben.
Auf den im Jewish Journal (Vol.14, No.53, S.12f) erschienen zweiseitigen Artikel über unsere Arbeit am SWC (und R. Hannesschlägers Arbeit bei der Shoah-Foundation) erhielten wir durchwegs positive Reaktionen von Kollegen, Mitgliedern der jüdischen Gemeinde in L.A. und Überlebenden des Holocausts.

März 2000:

1. Library & Archives of the Simon Wiesenthal Center:
Arbeit an verschiedenen Projekten: Fertigstellung des Essays über die Dohnay Street Synagogue und die Geschichte der Juden in Ungarn. Beginn der Arbeit an einer Bibliographie über vorhandene Aufnahmen von zur Zeit des Holocaust geschriebenen Lullabies. Nachforschungen über Musik in Konzentrationslagern unter besonderer Berücksichtigung Oper "Brundibar" von Hans Krasa. Suche nach Zeitzeugenberichten über Passover im Warschauer Ghetto im Zusammenhang mit der monatlichen Ausstellung der Library.

2. Museum of Tolerance:
Betreuung einzelner Stations des Museums. Führung von 1-2 Gruppen pro Tag (ca. 3 Stunden je Tour).

3. Multimedia Learnig Center:
Mitarbeit am Steps to Tolerance Programm, Führungen durch das MLC. Übersetzung der Aufschriften der für das Steps to Tolerance Programm verwendeten NS-Sammelkarten ("Trading Cards").

April 2000:

1. Library & Archives of the Simon Wiesenthal Center:
Beantwortung von Anfragen bezüglich Literaturhinweisen (u.a. Literatur über "entartete" Musik sowie andererseits über von Nazi-Deutschland benutzte Musik). Mitarbeit an der Reorganisation des Bibliothekskatalogs (ein umfangreicheres Projekt, das sich voraussichtlich über die gesamte verbleibende Dauer meines Dienstes erstrecken wird).

2. Museum of Tolerance:
Betreuung einzelner stations des Museums. Führung von 1-2 Gruppen pro Tag (ca. 3 Stunden je Tour).

3. Multimedia Learnig Center:
Mitarbeit am Steps to Tolerance Programm (Arbeit mit Schulklassen: Erarbeiten des Umgangs mit Artefakten und der diesbezüglichen Fragestellungen, Anleitung zur selbständigen Arbeit mit dem Computersystem des MLC), Führungen durch das MLC.

Am 4. April hatten wir das Vergnügen, die Leiterin der Kultursektion des Bundesministeriums für auswärtige Angelegenheiten, Frau Dr. Monika Kalista, sowie den österreichischen Generalkonsul Mag. Werner Brandstetter und den österreichischen Konsul, Mag. Harald Günther in verkürzter Form durch das Museum of Tolerance zu führen.

Mitarbeit bei Vorbereitung und Durchführung der Feierlichkeiten anlässlich Yom Hashoah, des Holocaust Remembrance Day am 30. April 2000.

Urlaub:
Urlaub von 17. bis 19. April, sowie 24., 25. und 28. April.

Mai 2000:

1. Library & Archives of the Simon Wiesenthal Center:
Diverse Übersetzungsarbeiten, u.a. interner Schriftverkehr von NS-Behörden untereinander bezüglich der Emigration eines jüdischen Staatsbürgers, sowie Literatur über die erste und zweite "Schatzsuche" am Toplitzsee. Mitarbeit an der Reorganisation des Bibliothekskatalogs (ein umfangreicheres Projekt, das sich voraussichtlich über die gesamte verbleibende Dauer meines Dienstes erstrecken wird).

2. Museum of Tolerance:
Betreuung einzelner stations des Museums. Führung von 1-2 Gruppen pro Tag (ca. 3 Stunden je Tour). Durchführung von orientations für private Besucher des MOT, die nicht Mitglieder einer der Schulklasse o.ä. Gruppe sind.

3. Multimedia Learnig Center:
Mitarbeit am Steps to Tolerance Programm (Arbeit mit Schulklassen: Erarbeiten des Umgangs mit Artefakten und der diesbezüglichen Fragestellungen, Anleitung zur selbständigen Arbeit mit dem Computersystem des MLC, Vorlesen und Diskussion einer Kindergeschichte sowie Analyse derselben mit Bezugnahme auf den Holocaust), Führungen durch das MLC.

Juni 2000:

1. Library & Archives of the Simon Wiesenthal Center:
Beantwortung von Anfragen bezüglich Literaturhinweisen. Mitarbeit bei der Übersiedlung eines vorher ausgelagerten Teils der Library sowie der Archive in das Hauptgebäude. Archivierung diverser Unterlagen und Materialien. Verschiedene Übersetzungsarbeiten für die Research-Abteilung.

2. Museum of Tolerance:
Betreuung einzelner stations des Museums. Führung von 1-2 Gruppen pro Tag (ca. 3 Stunden je Tour). Besuch des Educational Programs for Tourguides für den Sommer.

3. Multimedia Learnig Center:
Führungen durch das MLC. Mitarbeit am Steps to Tolerance Program.

August 2000:

1. Library & Archives of the Simon Wiesenthal Center:
Mitarbeit bei der Archivierung diverser Unterlagen und Materialien. Verschiedene Übersetzungsarbeiten (Briefe, etc.). Für das Archiv des SWC: Nachforschungen nach einer Notiz Hitlers (Kontaktaufnahme mit verschiedenen Archiven in Österreich und Deutschland).

2. Museum of Tolerance:
Betreuung einzelner stations des Museums. Besuch der Vorlesungen von Aaron Breitbart im Rahmen des Educational Programs for Tourguides im Sommer.

3. Multimedia Learning Center:
Führungen durch das MLC. Mitarbeit am Steps to Tolerance Program. Erfassung der Ausstellungsstücke im Artefacts-room und Überarbeitung der Beschriftungen derselben (zweisprachig Englisch/Deutsch)

Sonstiges:
1 Urlaubstag am 31. August 2000

September 2000:

1. Library & Archives of the Simon Wiesenthal Center:
Mitarbeit bei der Archivierung diverser Unterlagen und Materialien. Überarbeitung der Katalogisierung der externen Bestände der Library. Für das Archiv des SWC: Nachforschungen nach einer Notiz Hitlers (Kontaktaufnahme mit verschiedenen Archiven in Österreich und Deutschland); Bereitstellung von Bildmaterial für eine Filmproduktion über die Parallelen von Hitlers "Endlösung" und dem Umgang der Vereinigten Staaten mit den amerikanischen Ureinwohnern.

2. Museum of Tolerance:
Betreuung einzelner stations des Museums. Einschulung zum neuen interaktiven Ausstellungstück "Millennium Machine". Erarbeitung von zusätzlichem Hintergrundmaterial für verschiedene Ausstellungsstücke im Museum.

3. Multimedia Learning Center:
Führungen durch das MLC. Mitarbeit am Steps to Tolerance Program. Weiterhin Arbeit an der Erfassung der Ausstellungsstücke im Artefacts-room und Überarbeitung der Beschriftungen derselben (zweisprachig Englisch/Deutsch).